Новости мира образования

Роскомнадзор предложил разработать для педагогических вузов дисциплину "Медиаобразование"

Замглавы ведомства Вадим Субботин пояснил, что нужно подготовить преподавательский состав, для того чтобы в дальнейшем ввести эту дисциплину в школах и университетах
В Москве 3 декабря по извещению ТАСС Роскомнадзор предложил Российской академии образования (РАО) разработать программу дисциплины "Медиаобразование" для педагогических вузов с целью последующего преподавания в школах. Об этом во вторник на заседании Попечительского совета РАО заявил замглавы ведомства Вадим Субботин.

"Наша общая цель - минимизировать угрозы в информационном пространстве, направленные на подрастающее поколение <...>. Сегодня одной из важнейших задач мы считаем обеспечение всеобщего доступного медиаобразования. Эксперты утверждают, что цифровая компетентность родителей и преподавателей в несколько раз ниже, чем цифровая компетентность детей. При этом дети не обладают навыками критической оценки доступной информации", - сказал он.

"Наша общая цель - минимизировать угрозы в информационном пространстве, направленные на подрастающее поколение
"Наша общая цель - минимизировать угрозы в информационном пространстве, направленные на подрастающее поколение <...>. Сегодня одной из важнейших задач мы считаем обеспечение всеобщего доступного медиаобразования. Эксперты утверждают, что цифровая компетентность родителей и преподавателей в несколько раз ниже, чем цифровая компетентность детей. При этом дети не обладают навыками критической оценки доступной информации", - сказал он.


""Наша общая цель - минимизировать угрозы в информационном пространстве, направленные на подрастающее поколение"- Сказал Субботин
Субботин пояснил ТАСС, что для того, чтобы дисциплину ввести в школах и университетах, нужно подготовить соответствующий преподавательский состав. "Обучать этому надо в педагогических вузах, в школах, в университетах. Это наше предложение, которое мы предлагаем учесть в программе РАО. Медиаобразование - это не только о том, как отличать правду от неправды, это еще и предмет, связанный с информационной безопасностью. Самое главное - обучить ребенка критически воспринимать любую информацию <...>. Можно находить постоянные угрозы: сегодня суицид, а завтра что-то еще. Только с критическим подходом к информации ребенок будет защищен".

Ознакомиться со всеми новостями нашей компании Вы сможете на сайте Blog
121059 г. Москва Большая Дорогомиловская д 1
Phone: +7 (968)644-51-96
E-mail:Zkp@specialistpro.ru
Made on
Tilda